Primera Jornada de Observación y Ayudantía (1er. Día)

 Fecha: 26-Agosto-2024

Se dió inicio al ciclo escolar 2024-2025 dandole una bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, también los alumnos de sexto grado se formaron en la recepción para darles la bienvenida a los alumnos, el director de la institución les dio la bienvenida a los padres de familia y también las gracias por haber seleccionado la escuela para que sus hijos puedan seguir progresando en su desarrollo y crecimiento en cuanto a sus aprendizajes.

Explanada de la Institución Educativa 

También pude hablar con mi maestra titular ya que había regresado de un problema de salud y ahora ya con su regreso entre los dos podremos darles la bienvenida a los alumnos de cuarto grado que se merecen ya que la titular ya tiene con ellos un año, lo cual les ha impartido clases desde el ciclo escolar anterior.

El director de la institución realizó una formación donde convocó a todo el personal de la institución ya sea administrativo, docente e intendentes, para dar la bienvenida a todos los alumnos de nuevo ingreso y también a nosotros como practicantes para que los alumnos nos ubiquen en qué grado hemos sido asignados nosotros los practicantes.

La maestra titular me pregunta sobre qué escuelas de prácticas he estado, y que no pasaba nada, porque ella estaba segura que vamos a hacer un buen trabajo, me presento ante los alumnos dirigiéndome a ellos sobre las actividades que se harán durante al menos este semestre pero explicándolo brevemente pero que ellos mismos entiendan que por el momento estaré observando la clase de la maestra titular, al igual cuando ella ocupe ayuda en alguna situación, ahí estaré para cualquier situación que se tenga que resolver o en diferentes actividades. La primera imagen que me llevé de los alumnos fue que son demasiado nobles en cuanto su carácter, se les nota mucho que les gusta colorear cuando se tratan de actividades de dibujo, la maestra al pedirles que realizaran la portada de todos los cuadernos y en cuanto escucharon la indicación los alumnos rápidamente sacaron todos sus útiles y comenzaron a dibujar y a colorear.

Muchos alumnos me querían incluir en sus actividades como por ejemplo, almorzar a lado de ellos a la hora del descanso, cuando se estaba continuando la actividad de las portadas me preguntaban si me agradaba sus dibujos, a lo que me llevé una gran impresión ya que todos los trabajos se miraban muy coloridos y bien dibujados por ellos de acuerdo a su edad. Y por último se estuvo colaborando con la maestra titular en el periódico mural del interior del aula, y también en la entrega de los alumnos con sus padres de familia.